Resumen de la primera jornada de la Evaluación Externa en UCLV

Con la presentación del informe de autoevaluación institucional inició este lunes en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas (UCLV) el proceso de Evaluación Externa por la Junta de Acreditación Nacional (JAN), que se extenderá hasta el próximo 28 de noviembre.

En la ceremonia de apertura, el Dr. C. Luis Antonio Barranco Olivera, rector de esta casa de altos estudios, ofreció la bienvenida a los miembros del Comité Técnico Evaluador (CTE) de la JAN. Durante su intervención, Barranco Olivera realizó un recorrido por el devenir de la institución y su vínculo con la historia nacional. Asimismo, destacó el encargo guevariano de que la universidad se pinte de pueblo y vibre junto a él.

El rector de la UCLV destacó los resultados y fortalezas de nuestra alma mater en este período. Enfatizó en el carácter multidisciplinario de la oferta académica, tanto en pregrado y posgrado, la pertinencia de la gestión integrada de ciencia e innovación y el impacto social que reafirma la vocación humanista de la más central de las universidades cubanas.

«Somos una universidad innovadora, plural y nuestra, que se construye día a día con el esfuerzo de estudiantes, profesores y trabajadores. Hoy mostramos el resultado de ese gran trabajo colectivo», sentenció Barranco Olivera.

Por su parte, la Dra. C. Yanlis Rodríguez Veiguela, presidenta del CTE de Instituciones de Educación Superior (IES), presentó a los miembros del equipo y realizó una breve explicación de las actividades previstas durante esta semana de trabajo.

Al acto de inicio de la Evaluación Externa en la UCLV asistieron las máximas autoridades de Villa Clara, encabezadas por Susely Morfa González, presidenta del Consejo de Defensa Provincial, y Milaxy Yanet Sánchez Armas, vicepresidenta de este órgano; así como dirigentes de las organizaciones de masas, estudiantiles y juveniles.

Resumen de las comisiones de trabajo

En la continuidad del programa, los equipos de las dimensiones desarrollaron la primera sesión de trabajo. Durante los intercambios se profundizó en las fortalezas y debilidades identificadas en la autoevaluación.

Dimensión 1

En el salón de reuniones de la Dirección de Relaciones Internacionales sesionó la comisión 1 sobre la dimensión que revisa el contexto y la pertinencia integral. La Dra. C. Ebir González Cruz realizó la presentación de este parámetro, del que parte el resto de las dimensiones.

La Dra. C. Marta Moreno Cruz, miembro de la Junta de Acreditación Nacional, expresó que se trata de una dimensión que también involucra a las demás. «Tiene que haber un espacio de bienestar, una institucionalidad eficiente de la que parte todo el funcionamiento y la proyección del centro docente», señaló.

Por su parte, la Dra. C. Elizabeth Caballero Velázquez, también del Comité Evaluador, abogó por revisar los proyectos verdes, así como todas las iniciativas que marcan la originalidad y pertinencia de la casa de altos estudios, tanto en las facultades como en los centros universitarios municipales.

Ambas evaluadoras se interesaron por el manual de procedimiento y la planeación estratégica como documentos que registran, orientan y modelan el trabajo institucional. Insistieron, asimismo, en la labor de la Dirección de Relaciones Internacionales, un área que, según apuntaron, resulta medular en el contexto de cualquier alma mater.

Dimensión 2

Durante el trabajo en comisiones, la dimensión de recursos humanos prestó especial interés por la superación de los jóvenes recién graduados y el proceso de obtención de la categoría docente profesor instructor.

Se constata la solidez del claustro de profesores, con un 41,70 % de doctores en ciencias; mientras el rango de edad del personal docente muestra una estructura diversa que permite mantener equilibrio generacional y garantizar continuidad institucional.

Más del 66 % del personal que labora en la UCLV ostenta nivel superior, y se mantiene una adecuada reserva de cuadros, en consonancia con la renovación en responsabilidades de dirección.

Dimensión 3

En la Facultad de Ciencias Sociales sesionó la comisión 3, encargada de evaluar la dimensión de formación de pregrado. Durante el intercambio se reconoció el liderazgo de la UCLV en calidad académica, con el 76.74 % de sus carreras acreditadas de Excelencia, una promoción total del 85.59 % y un índice académico promedio de 4.06, lo que evidencia la solidez del proceso formativo.

Los evaluadores destacaron la implementación de metodologías activas en el aula, así como el fortalecimiento del Movimiento de Alumnos Ayudantes, que agrupa a 329 estudiantes. Se valoró también la realización de 19 estancias académicas internacionales, que enriquecen la formación docente estudiantil y consolidan la dimensión internacional del pregrado.

Otro aspecto relevante fue la vinculación con el entorno, con un 98.8 % de los estudiantes insertados en entidades laborales y unidades docentes. El macroproyecto UCLVibra, con más de 150 iniciativas socioculturales, fue resaltado como evidencia del impacto comunitario y territorial de la universidad.

Finalmente, se subrayó la alta satisfacción estudiantil, con un 99 % que valora positivamente la calidad docente y un 98 % que reconoce la excelencia del proceso formativo. La comisión coincidió en que la formación de pregrado en la UCLV articula excelencia académica, compromiso social y pertinencia territorial.

Dimensión 4

En el salón Abel Santamaría Cuadrado sesionó la comisión 4, encargada de evaluar la formación en investigación y posgrado, dimensión que refleja la consolidación de un sistema integrado de ciencia, tecnología, innovación y formación avanzada en la UCLV.

Durante el intercambio se reconoció la solidez del claustro académico, con más de 480 doctores (41.5 % del total), de los cuales 358 forman nuevos doctores, apoyados por una red científica que incluye 6 entidades de ciencia, tecnología e innovación y 9 centros de estudios.

Los evaluadores destacaron la calidad de los programas de posgrado, con 23 doctorados y 44 maestrías, todos acreditados al 100 %, y una creciente producción científica, que entre 2020 y 2024 alcanzó 3,345 publicaciones, incluyendo 218 artículos en WoS y Scopus solo en 2024.

Se valoró además el impacto económico de la actividad investigativa, con más de 1.3 millones USD generados por sustitución de importaciones, exportaciones y proyectos. La proyección internacional se evidenció en 184 doctorados de estudiantes extranjeros y 85 proyectos internacionales, consolidando a la UCLV como referente nacional e internacional en educación superior.

Dimensión 5

En el aula especializada María Teresa Hernández Nodarse sesionó la comisión 5, encargada de evaluar la dimensión de infraestructura, un componente esencial para garantizar la calidad de los procesos sustantivos de la universidad.

Durante el intercambio se presentaron los avances en seis áreas clave: ejecución presupuestaria, mantenimiento constructivo, captación de ingresos, informatización, gestión de la comunicación y satisfacción con los servicios. Se destacó la disciplina financiera de la institución, respaldada por 142 controles internos y 71 auditorías externas, que ha permitido ejecutar 105 acciones de mantenimiento, con impacto directo en residencias estudiantiles y redes hidrosanitarias.

Los evaluadores valoraron especialmente la infraestructura tecnológica, con 514 servidores y 115 puntos de acceso UCLV, que sostienen plataformas como Moodle, DSpace, BIDA y la editorial Samuel Feijóo, fundamentales para la docencia, la investigación y la gestión universitaria. También se reconoció el impacto del proyecto RedTIC-VLIR UOS, que aportó 2.67 millones USD para equipamiento y conectividad.

Finalmente, se subrayó la satisfacción de la comunidad universitaria con los servicios, así como la mejora en la disponibilidad técnica de la flota vehicular (85.5 %) y la rehabilitación de la red hidráulica. La comisión coincidió en que la UCLV consolida una infraestructura sólida, sostenible y alineada con su misión institucional.

Dimensión 6

La comisión de la dimensión 6, dedicada al impacto social, sesionó con un fructífero intercambio entre los evaluadores y representantes de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.

Durante el encuentro se abordaron temas clave relacionados con la articulación de los centros universitarios municipales con los territorios y se destacó que la pertinencia social de la UCLV trasciende la extensión universitaria, lo cual se expresa también en la investigación y prestación de más de diez servicios que benefician tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad en general.

Los evaluadores destacaron la importancia de avanzar hacia una evaluación sistemática del impacto social, desde una mirada integral y por procesos sustantivos, como vía para fortalecer la calidad y la mejora continua.

Se compartieron experiencias de transformación en sectores estratégicos como la educación, la salud y la energía, y se presentaron los principales resultados del curso 2024, evidencia del compromiso sostenido de la UCLV con el desarrollo territorial y nacional.

Encuentro con empleadores, recorrido por el campus y más en la primera jornada

Como parte de la primera jornada de la Evaluación Externa, varios directivos provinciales y de gobiernos municipales intercambiaron con los evaluadores de la JAN sobre el impacto de la UCLV en los diferentes sectores del territorio. Los participantes destacaron la existencia de proyectos y convenios de trabajo con la casa de altos estudios villaclareña, las posibilidades de asesoría académica y científica, así como el aporte de la Universidad a la formación doctoral.

Por otro lado, los evaluadores participaron en la reunión del Grupo de Trabajo Político Ideológico de la UCLV, en la que conocieron sobre el programa integral que se implementa en la institución para el fortalecimiento de la labor ideológica y educativa. El equipo del CTE visitó la Sala de Historia, la plaza Marta Abreu y otros sitios emblemáticos.

La más central de las universidades cubanas recibe esta semana el proceso de Evaluación Externa por la JAN, en el que se pretende ratificar la condición de Excelencia obtenida en el año 2016.